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外宮さん参拝・せんぐう館見学
P5201214.jpg

5月20日(火)「外宮さん参拝・せんぐう館見学」

先週のブログで話題に挙げた「道徳」の授業の実践編
ということで、今日、外宮さんに参拝に出かけました。

英心の教育課程には、「地域理解」という科目が
正式に位置づけられている。
これは、
「地域資源の宝庫のわが町伊勢市を
地元の高校生なら学ぶ機会があって
当然ではないか」

という思いから科目に織り込んだ。
この思いは、思い起こせば
外宮参道懇話会での活動
「外宮さんちびっこ博士グランプリ」
にたずさわる中で育んでいただいた。

8年前に学校法人八木学園の
教育改革を依頼されたとき
カリキュラムを抜本的に見直す中で
正式に英心の教育課程に織り込んだ。
「こんな教科聞いたことがない」
という人が大半でしょう。
それもそのはず
私が発案した、オリジナル教科であり
他にあるとすれば偶然の一致だ。

昨年度までは、「伊勢ものしり百科」の著者
浜辺恒男先生に「百科」をテキストに
講義をお願いしていた。
今年からは、「道徳教育」に軸足を置き
ティームティーチングで
校長の私も教壇に立つ。
前回も触れたがテキストは
「初めての道徳教科書(育鵬社)」である。

昼食後、参拝に出かける前に、
 ー蠖綣砲任亮蠖紊虜酲
 ∋嫁劼了妬と心得

を講義し、いざ出発。

P5201207.jpg
教育効果てき面。見事な柄杓さばきに脱帽。
P5201210.jpg
柄杓の柄を清める女子生徒、
自らの心も清められていることだろう。

せんぐう館では
いろいろな展示物を興味深げに見入っていて
予想以上に時間がかかった。
うれしい誤算である。

本殿での参拝では
そろって参拝もでき
柏手も見事にそろって打つことができた。
今日の経験が一滴でもいい、
子供たちの心の癒しの清涼剤になればと願っている。
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